Al terzo livello la preparazione generale degli studenti può essere considerata discreta.
Il programma si articola su due linee direttrici: lo studio delle strutture linguistiche vere e proprie e lo studio dei termini inerenti alle altre materie di insegnamento dell'Istituto, basato su materiale in lingua inglese fornito da altri docenti.
Per quanto riguarda le lezioni di lingua viene consolidato lo studio delle strutture linguistiche:
il metodo consiste sempre nell'ascolto, nella spiegazione, nella ripetizione, nell'apprendimento e nel trasferimento di tali espressioni con l'accento sull'aspetto orale: i temi trattati riguardano sempre pi il mondo del lavoro e la vita professionale e comprendono anche nozioni sulla geografia e sull'economia di un paese, sugli svaghi e sul tempo libero.
Per quanto riguarda lo studio della lingua pi specificamente connessa al design, il programma comprende l'esame di un documento come ad esempio il bando di concorso a premio per un progetto, la collaborazione con il docente di informatica allo scopo di elaborare un glossario inglese-italiano di termini attinenti alle altre materie del programma, e due presentazioni orali di ciascuno studente durante l'anno, una su un proprio progetto, con seguente discussione e l'altra su una mostra, una manifestazione che in qualche modo riguarda il mondo del design. Parte integrante del programma sono altre attivitˆ quali la visione di film in lingua e le discussioni che ne seguono.
Testo di riferimento � Headway Pre-intermediate della Oxford University Press.